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Saludo
y Bienvenida del Rector
El
Colegio “La
Inmaculada” es
una institución secular que en los últimos 50 años ha
venido prestando un servicio notable a la cultura del
Alto Aragón: varios miles de alumnos y alumnas han salido
bien equipados de sus aulas para
desempeñar las más variadas funciones a lo largo de
la geografía nacional. Ellos son nuestra única razón de ser
y también nuestra mejor
honra.
Seguimos
manteniendo fresca la ilusión y la entrega del primer día. Y
no nos falta la voluntad de seguir ofreciendo nuestro servicio
mientras contemos con la confianza de tantas familias que con
tenacidad y fidelidad siguen demandando nuestra educación.
Esta
página sueña con establecer un cauce de comunicación fluida
con todo aquel que esté interesado en lo que vivimos,
sentimos y hacemos. Nos sentiremos muy honrados con cualquier
información, sugerencia o crítica.
A
todos los que habéis compartido años enteros y vida intensa
con nosotros damos nuestra cordial bienvenida. Sabéis
que nos hacéis particularmente felices
cuando recibimos vuestra visita. Ahora también lo
seremos cuando aterricéis en
la página de VUESTRO COLEGIO.
Ubicación
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Referencias
del Colegio "La Inmaculada" Lugar:
BARBASTRO (Huesca), ciudad de 15000 habitantes capital de
la Comarca del Somontano, es la puerta natural del Pirineo;
pero además, su estratégica situación hace que se encuentre
en coche a 1 hora y 15 minutos de Zaragoza, 2 horas de
Barcelona y 45 minutos de Lérida. Dirección:
Avda. Ejército español, 79.
22300 Barbastro. Teléfono
y fax: Teléfono 974 311 400; Fax 974 311 404 Dirección
Web:
www.colegioseminario.com
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Ideario
y Estudios El
Colegio Seminario "La Inmaculada" es un centro
educativo de confesión cristiana y perteneciente a la Diócesis
de Barbastro-Monzón. Se
imparten los niveles educativos correspondientes a la
Educación Secundaria Obligatoria y al Bachillerato, según la
siguiente estructura: EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA
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-1º
de la E.S.O. |
Primer
Ciclo. 12-14 años. |
|
-2º
de la E.S.O. |
|
-3º
de la E.S.O.
*Comunes.
*Optativas:
Francés / Cultura Clásica |
Segundo
Ciclo. 14-16 años. |
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-4º
de la E.S.O.
ITINERARIO 1
*Comunes
*Propias:
Matemáticas B + Física y Química + Biología
ITINERARIO 2
*Comunes
*Propias:
Matemáticas A + Latín+Plástica
OPTATIVAS PARA AMBOS ITINERARIOS:
Francés / Conservación del Patrimonio Artístico
Aragonés (CPA) / Informática |
BACHILLERATO
(16-18 años).
1º de Bachillerato
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|
Asignaturas comunes |
Asignaturas
especialidad |
Optativas |
| B.
Ciencias y Tecnología |
Religión.
Lengua
castellana y Literatura.
Educación
Física.
Filosofía
y Ciudadanía.
Inglés
I.
Ciencias para el mundo contemporaneo. |
Matemáticas
I
Física
y Química.
Biología
y Geología. |
Economía
I.
2ª Lengua extranjera.
Tecnología, información y comunicación. |
| B. de Humanidades y
Ciencias Sociales |
Historia.
Matemáticas
aplicadas a las CCSS.
Latín
I. |
Economía
I.
2ª Lengua extranjera.
Tecnología, información y comunicación. |
2º de Bachillerato
| |
Asignaturas comunes |
Asignaturas
especialidad |
Optativas |
| B.
Científico-Tecnológico y Ciencias de la Salud. |
Religión.
Historia.
Filosofía
II.
Lengua
castellana y Literatura.
Inglés
II. |
Matemáticas
II. (*)
Biología.
(*)
Química.
(*) |
Física.
(*)
Economía
y organización de empresas. |
| B. de Humanidades y
Ciencias Sociales |
Geografía.
(*)
Matemáticas
aplicadas a las CC.SS. (*)
Latín
II. (*) |
Historia
del Arte.(*)
Economía
y Organización de empresas. |
(*)
Los alumnos que cursen estas asignaturas y se presenten en
Selectividad hacen la DOBLE VÍA, es decir, tienen
acceso a TODAS las Carreras Universitarias de Ciencias,
tanto del Bachillerato de la Salud como las del Bachillerato
Tecnológico.
(*)
Los alumnos que cursen estas asignaturas y se presenten en
Selectividad hacen la DOBLE VÍA, es decir, tienen
acceso a TODAS las Carreras Universitarias de Letras,
tanto del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales como las del Bachillerato
de Arte.
Nuestra
propia identidad
El
Colegio Seminario "la Inmaculada" reúne una serie
de características que, unidas todas ellas, hace que seamos
diferentes al resto de Institutos de Secundaria y
Bachillerato. Entre muchas, destacamos las siguientes:
-
CONFESIONALIDAD
CRISTIANA. La educación en valores tiene una referencia,
la figura de Cristo y todos los principios de la Religión
Cristiana. Es toda una propuesta vivencial.
-
ATENCIÓN
PERSONALIZADA: LA TUTORÍA. Esto supone un conocimiento
inmediato y profundo del alumnos, pero también establecer
unos cauces adecuados de comunicación entre tutores,
padres y alumnos.
-
HORARIO
DE MAÑANA Y TARDE. El horario de las clases es de 9 a
13'30 de la mañana y de 15'00 a 17'00 de la tarde y cada
clase tiene una hora de duración. Esto
significa que un alumno de nuestro Centro recibe alrededor
de 160 horas más de clase que un alumno de
cualquier Instituto Público. Además, este horario amplio
permite la organización flexible de clases de refuerzo en
combinación con las actividades extraescolares de los
chicos.
-
HORAS
DE CONSULTA CON LOS PROFESORES. A partir de las 17'00 de
la tarde, los profesores disponen de horas de atención a
los alumnos que, por la causa que fuere, necesiten
consultar dudas sobre las asignaturas correspondientes.
-
COMEDOR
E INTERNADO MASCULINO Y FEMENINO. Nuestro Centro dispone
del Servicio de Comedor e Internado, tanto masculino como
femenino. Ver apartado de Instalaciones y Servicios.
-
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES. Taller de Teatro.
Historia
LA
PREHISTORIA DEL SEMINARIO.
La diócesis de Barbastro fue restaurada en 1571. ocho años
después de que el Concilio de Trento publicase el famoso
Decreto sobre Seminarios: «Todas las Catedrales e iglesias
mayores tienen obligación de mantener, educar religiosamente,
instruir en la disciplina eclesiástica, según las facultades
y extensión de la Diócesis, cierto número de jóvenes de la
misma o de la provincia, en un Colegio situado cerca de las
mismas iglesias o en otro lugar oportuno, a elección del
Obispo (Sesión 23 cap. 18). Era imposible que una empresa de
tal envergadura pudiera llevarse a cabo en una Diócesis
reciente, pequeña, sin recursos, sin personal, acaso sin
muchos candidatos al Seminario. Por eso la disposición de
Trento se cumplió en Barbastro, pero con 150 años de
retraso.
Cuando en 1573 llega aquí el primer Obispo, Felipe de Urriés,
un teólogo dominico aragonés, es de suponer que el Decreto
de Trento sobre Seminarios le dejase bastante frío ante las
urgencias de poner en marcha una diócesis formada por
territorios desmembrados de las Diócesis de Huesca, Lérida y
de las Abadías de San Victorián, San Juan de la Peña y
Montearagón. El pobre fraile-Obispo tenía bastante con
intentar conseguir una mínima cohesión entre elementos tan
heterogéneos.
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